Gemar Bersedekah Sejak Dini

Budaya gemar bersedekah perlu ditanamkan kepada seseorang di usia yang masih cukup muda. Bahkan, hal ini menjadi pendidikan yang sangat penting untuk menumbuhkan spirit bersedekah di masa tuanya. Mereka akan menyadari betapa pentingnya saling membantu melalui kesadarannya sendiri.

Budaya Ini menjadi salah satu upaya LAZIS Nurul Falah dalam membumikan Gerakan Sedekah Subuh melalui rumah koin (kaleng). Gerakan ini menyasar ke berbagai kalangan anak-anak, generasi muda hingga orang tua serta tidak menargetkan nominal uang atau koin yang disisihkan untuk disedekahkan melalui rumah koin (kaleng).

Kendati demikian, sedekah subuh adalah momentum yang tepat untuk bersedekah sangat dianjurkan oleh Islam sebab malaikat akan mendo’akan kebaikan bagi hamba Allah yang istiqamah bersedekah di waktu subuh terutama berkenaan hajat seorang hamba yang dipanjatkan saat itu. Misalnya, mengawali aktivitas usaha kita agar dilancarkan, anak kita yang sedang ujian dimudahkan, dihindarkan dari bala’ dan musibah Allah.

Rasulullah saw bersabda: “Sedekah itu menutup 70 pintu keburukan” (HR At Thabarani)

LAZIS Nurul Falah terus menyapa, mengajak, dan mengedukasi gerakan gemar bersedekah ke lembaga sekolah ataupun TPQ. Sejumlah peserta didik memulai kegiatan belajarnya dengan bersedekah terlebih dahulu melalui rumah koin (kaleng) dari LAZIS Nurul Falah. Mereka bersedekah dengan sukarela dari uang saku yang disisihkan atau kembalian koin dari uang jajan mereka. Sekolah (TPQ) menjadi media yang cukup efisien untuk mendidik para siswa maupun santri dalam menumbuhkan karakter bersedekah.

Mereka bisa melakukan sedekah secara bersama-sama. Yang pada akhirnya sedekah tersebut menjadi kebiasaan atau budaya tersendiri. “Diawali di madrasah, nanti akan menjadi kebiasaan di rumah dan akan mampu membangun dan memberi manfaat bagi masyarakat.

Dengan demikian, hikmah yang diperoleh dari perilaku gemar bersedekah sejak dini bagi peserta didik agar memiliki budaya bersedekah dalam kehidupan sehari-harinya, membantu anak-anak membentuk karakter yang baik seperti (kedermawanan, kepedulian, dan kasih sayang), meningkatkan kesadaran akan nilainilai spiritual pada anak didik, serta membangun hubungan sosial yang lebih baik.

Penulis: Ustaz Achmad Syafi’i, S.H.I., M.H (Asisten Direktur LAZIS Nurul Falah)